Формирование организационно-педагогической культуры будущего учителя: основные стратегические ориентиры

В монографии теоретически обосновано формирование организационно-
педагогической культуры будущего учителя в социокультурном образовательном
пространстве вуза, представлено научно-методическое обоснование страте-
гического подхода к решению данной проблемы, показаны пути, раскрыты
стратегические условия и способы поэтапного формирования организационно-
педагогической культуры будущего учителя, представлен диагностический
инструментарий изучения сформированности организационно-педагогической
культуры как качества личности.
Адресуется преподавателям, аспирантам, студентам, всем, кто интересуется
проблемой становления будущего учителя, формирования его личности, и,
в частности, формирования организационно-педагогической культуры будущего
учителя.